Direction de l'OBNL Les Enfants-de-la-Terre

Avantages

Salaire annuel compétitif, heures de travail flexibles, télétravail partiel possible, six semaines de congés répartis sur l’année, bureau lumineux situé dans un milieu de vie humain et un cadre scolaire inspirant en pleine nature, avec une mission stimulante de soutien à une pédagogie de l’avenir. 

Mission 

Notre organisme est porteur d’un projet d’éducation basé sur le développement de l’enfant, la bienveillance envers les rythmes d’apprentissage différents, la connexion à la nature, l’expression artistique, les évaluations qualitatives et une grande implication des parents dans le milieu de vie de l’école. 

Située dans un magnifique environnement naturel, l’école fait partie du mouvement international de la pédagogie Waldorf. Pour vous initier à l’école et son approche, veuillez visionner notre vidéo de présentation (15 min) (voir site web de l'école)

Notre partenariat scolaire 

La personne au poste de direction générale de l’OBNL Les Enfants de la Terre travaille en étroite collaboration avec la directrice d’école (employée par le CSSRS), les comités de parents bénévoles et le conseil d’administration. 

À l’origine une école privée, l’École des Enfants-de-la-Terre a rejoint le réseau public en 1995 au sein d’une structure hybride, dans laquelle notre OBNL est en partenariat avec le CSSRS. Ce dernier est l’employeur de l’administration de l’école (directrice et secrétaire) et du personnel enseignant, tandis que notre organisme : 

• est propriétaire et gestionnaire des bâtiments et du terrain, 
• coordonne les activités communautaires avec les parents bénévoles, 
• assure le financement d’activités spécifiques au curriculum Waldorf, 
• offre un service de garde,
• participe activement à la vision de développement de l’école. 

Les membres de l’OBNL sont les parents des élèves inscrits, le personnel enseignant et des personnes amies de l’école. La mission formelle de notre regroupement est de soutenir le développement de la pédagogie Waldorf et d’offrir les meilleures conditions possibles à son enseignement à Waterville. 

Un emploi dynamique et valorisant avec un grand impact humain

La personne au poste de direction générale est dans une position privilégiée pour faire une différence dans le milieu de vie de l’école. Son rôle polyvalent permet entre autres de :

• Collaborer étroitement avec la directrice d’école et le personnel enseignant (ex. admission, portes ouvertes, projets de développement, besoins matériels, mobilisation de ressources humaines ou financières, etc.),
• Soutenir ou orchestrer des activités de financement, 
• Mobiliser et coordonner l’activité des comités bénévoles de parents,
• Orienter efficacement les parents, 
• Gérer les travaux d’entretien et de développement des bâtiments et du terrain avec le comité construction et le personnel d’entretien,
• Administrer et assurer la gestion financière de l’organisme avec l’aide d’une comptable,
• Gérer le service de garde et ses ressources humaines,
• Assurer le bon déroulement des fêtes communautaires de l’école (Carnaval, Fête de mai, Marché de Noël, etc.),
• Soutenir le conseil d’administration et les membres : coordonner les réunions du conseil et les assemblées des membres. 

La personne recherchée : 

• Est fédératrice, fait preuve de leadership et d'un esprit de collaboration
• Est dotée d’une grande éthique professionnelle,
• Possède des aptitudes pour mener plusieurs dossiers simultanément,
• Est compétente, efficace et rigoureuse,
• A développé une grande capacité d’adaptation et démontré de la polyvalence,
• A développé de grandes habiletés communicationnelles, de synthèse et de rédaction,
• Est apte à repérer des enjeux et des opportunités pour agir de manière proactive.

Prérequis :

• Formation universitaire dans un domaine pertinent à la fonction (un autre niveau de formation jumelé à une expérience significative reliée à l'emploi seront considérés),
• Un minimum de 3 ans d’expérience dans un poste comportant des responsabilités équivalentes, 
• Démontrer un intérêt à développer sa connaissance de la pédagogie Waldorf, 
• Connaissance du fonctionnement des OBNL,
• Maîtrise des principaux logiciels de bureautique : Excel, Word, Sage, logiciel d’infolettres, etc. 
• Très bonne maîtrise du français oral et écrit,
• Atout : Maîtrise pratique de l’anglais et de l’espagnol.

Conditions d’emploi :

• Temps plein, horaire flexible, télétravail partiel possible
• Salaire annuel compétitif, selon l'expérience et la formation
• Six semaines de congés répartis sur l’année

Venez nous rejoindre dans une communauté vivante au service du développement global des enfants.

Veuillez transmettre à l'attention de Catherine Denault, présidente du CA:

• Lettre de motivation et curriculum vitae
• Deux références complètes (nom, titre, relation et numéro de téléphone)

Seules les candidatures retenues seront sollicitées pour un entretien.