Intervenant (e) en délinquance sexuelle

Description du poste : Offrir des services d'éducation, de sensibilisation et d'aide thérapeutique spécialisé aux personnes présentant un problème de délinquance sexuelle auprès d'enfants, qui sont engagées ou non dans un processus judiciaire :

• Adultes
• Adolescent(e)s

Raison d'être du poste :

Sous l’autorité de la coordination clinique et en conformité avec les orientations et la mission de l’organisme, l’intervenant(e) offre une aide professionnelle aux clients dans le but d’assurer des services de qualité.

Qualifications essentielles :

Scolarité et exigences professionnelles

Ce poste exige des études universitaires de premier cycle en sciences sociales, par exemple en travail social, en criminologie, en sexologie ou dans un domaine connexe. Une expertise en évaluation à l’aide d’instruments actuariels de même qu’en rédaction de rapports des résultats est essentielle. Des formations d’appoint en abus sexuels sont aussi des atouts liés à ce poste.

La personne doit faire partie de son ordre professionnel, détenir un permis de psychothérapeute ainsi qu’une assurance responsabilité.

Expérience

Une expérience d'un minimum de deux ans en intervention auprès d’une clientèle présentant un problème de délinquance sexuelle est requise.

Connaissances

Bilinguisme oral et écrit, capacité d’utiliser un ordinateur, des logiciels de traitement de texte et certaines applications  pour la compilation de statistiques et l’entrée de notes évolutives.

Aptitudes professionnelles

L’intervenant(e) doit avoir la capacité de travailler en partenariat et en équipe. Il ou elle doit développer des techniques ou processus facilitant son travail auprès des clients tout en maintenant une bonne qualité de service. Organisé, autonome et créatif, le titulaire du poste doit respecter la confidentialité des renseignements et des personnes dans la réalisation de ses fonctions.

Complexité du travail :

Le titulaire de ce poste doit exécuter des tâches moyennement complexes dans un domaine spécialisé exigeant l’analyse de plusieurs variables. L’intervenant(e) doit recourir à des techniques variées pour évaluer la situation de la personne afin de déterminer les services dont elle aura besoin et établir un plan d’intervention afin d’aider cette personne et sa famille.

L’intervenant(e) traite des renseignements liés aux besoins de la clientèle, ce qui nécessite des actions de conception, de planification, d'organisation et d'évaluation.

Supervision exercée :

L’intervenant(e) ne supervise aucun employé, mais peut être appelé(e) à guider les co-intervenant(e)s dans l’accomplissement de leurs tâches.

Autonomie d'action :

Le travail s’effectue selon des procédés généraux, et les décisions courantes sont prises à l’intérieur de limites prescrites. L'intervenant(e) bénéficie d'une certaine liberté d’action dans le choix des méthodes, des techniques et des procédés, mais doit respecter la programmation de groupe établie par le Ciasf.

Conséquence des erreurs :

Le travail d’intervenant(e) comporte une part de risques d’erreurs pouvant causer des inconvénients et des difficultés aux personnes recevant de l’aide et aussi à son employeur. Il est donc de mise de s’informer et d’utiliser les ressources en place pour répondre adéquatement à une demande ou intervenir dans une situation particulière.

Renseignements confidentiels :

L’intervenant(e) dispose de nombreux renseignements confidentiels sur la clientèle, ses collègues et le Ciasf. La diffusion de ces renseignements est restreinte. Il est nécessaire de faire preuve de discrétion et d’intégrité dans l'exercice de cet emploi.

Relations interpersonnelles :

Dans ses communications régulières avec les clients, l’intervenant(e) doit démontrer courtoisie et empathie, en plus d’avoir une attitude de non‑jugement. Le titulaire du poste doit faire preuve de tact et de diligence lorsqu'il ou elle communique avec des personnes de l’extérieur et avec les membres de l’équipe du Ciasf et leur transmet des renseignements sur la clientèle. Il ou elle doit notamment obtenir l’autorisation écrite du client avant de divulguer des renseignements à son sujet à des personnes de l’extérieur.

Responsabilités générales :

• À l’intérieur du cadre et du modèle d’intervention établis, l’intervenant(e) planifie, organise et offre des services individuels ou de groupe, selon les besoins déterminés.
• Il ou elle consigne des notes sur ses interventions et sur la réalisation des activités selon les procédés prescrits.
• Il ou elle propose des modifications à apporter aux programmes au coordonnateur clinique et lui communique tout autre renseignement pertinent en vue d’assurer le bon fonctionnement du Ciasf.
• Il ou elle favorise le maintien d’un climat organisationnel sain.
• Il ou elle fait partie de comités internes et externes selon les besoins de l’organisation, à la demande du coordonnateur clinique et/ou de la direction générale.
• Il ou elle participe à toute autre tâche connexe, selon les besoins de l’organisation.

Autres :

Il ou elle doit avoir obtenu un certificat de bonne conduite.

Description de tâches de l’intervenant(e) en délinquance sexuelle

• Recevoir les appels et les retourner dans les 24 heures ouvrables;
• Organiser les rencontres individuelles avec la ou les personnes demandant de l’aide;
• Créer un lien thérapeutique avec les clients;
• Réaliser pour chaque participant référé une entrevue d'accueil-évaluation pour établir le plan d'intervention;
• Évaluer les participants à l’aide des outils actuariels et faire un rapport des résultats à remettre au moins une semaine avant le début du processus thérapeutique;
• Collaborer avec le coordonnateur clinique et le co-intervenant identifié à la rencontre pré-groupe pour l’analyse des demandes et la sélection des candidats pouvant participer aux groupes ou bénéficier d’un suivi individuel à partir de l’entrevue d’accueil et des résultats des évaluations prétraitement;
• Compléter l’évaluation avec les parents ou les adolescents afin d’orienter les interventions en fonction des besoins spécifiques de chacun;
• Élaborer un plan d’intervention en tenant compte des besoins spécifiques de chaque client;
• Planifier les ateliers en fonction de l’information recueillie tout au long du processus;
• Préparer le contenu de chaque rencontre et la salle avec le co-intervenant 30 minutes avant le début du groupe et participer au débriefing après groupe (30 minutes);
• Organiser et animer la rencontre pré-groupe, mi-parcours ainsi que la rencontre de fin de traitement avec les Centres jeunesse de l'Outaouais, l'adolescent(e) et les parents. L'intervenant(e) doit se référer et respecter l'entente et le protocole entre les CJO et le Ciasf;
• Intervenir dans les ateliers, observer les participants, évaluer l’atteinte des objectifs et rédiger des notes évolutives sur chaque participant après chaque rencontre;
• Interpeller le coordonnateur clinique en cas de difficulté de gestion de groupe ou de suivi individuel;
• Informer le coordonnateur clinique quant à l'évolution et au fonctionnement des groupes et des suivis individuels;
• Faire des rencontres familiales au besoin et selon les exigences des programmes;
• Préparer et rédiger un bilan détaillé pour chaque personne ayant terminé sa thérapie;
• Présenter les résultats aux personnes concernées;
• Effectuer un suivi individuel auprès des enfants ou adolescent(e)s qui n’ont pas atteint les objectifs dans le groupe;
• Collaborer avec les partenaires le cas échéant;
• Collaborer avec les employé(e) et professionnels du Centre d'intervention en abus sexuels pour la famille, à toute question pertinente à la bonne marche du centre, et ce, dans le respect l'approche systémique des services intégrés;
• Participer aux rencontres d’équipe;
• Participer à la vie associative.