Superviseur - quart de soir

Superviseur d’entrepôt – Quart de soir  : DRUMMONDVILLE    

Le titulaire du poste coordonne et supervise le travail du personnel d’entrepôt afin d’assurer la qualité et la fluidité des opérations de son secteur selon les normes établies. Il assure la préparation des commandes, des réceptions et des expéditions. Il effectue des contrôles de qualité et complète des rapports. Il forme et supervise les employés sous sa responsabilité.

Principales responsabilités :

• Assigner les tâches à l’équipe d’entrepôt et effectuer le suivi;
• S’assurer que les employés ont les formations requises et nécessaires pour assurer un déroulement efficace des opérations;
• Proposer des solutions pour améliorer l’efficacité de son secteur ainsi que la qualité du service offert aux clients;
• Analyser et approuver des ajustements d’inventaires et supporter les opérations pour les problématiques reliées aux inventaires;
• Voir à ce que les politiques de gestion, les règles de sécurité et l'application de la convention collective soient respectées et assurer une excellente ambiance de travail;
• Maintenir à jour les dossiers des employés et gère les dossiers d’absentéismes et de mesures disciplinaires du personnel sous sa responsabilité;
• Assurer un environnement de travail sécuritaire, propre et ordonné;
• Informer immédiatement le supérieur immédiat de toute situation dangereuse;
• Effectuer des réunions hebdomadaires avec son équipe;
• Rencontrer les employés lors de situations problématiques ou conflictuelles;
• Voir au bon fonctionnement des équipements.

Exigences/Compétences :

• Formation académique jugée adéquate jumelée à plusieurs années d’expérience pertinente dans la supervision de la distribution;
• Posséder d’excellentes aptitudes de motivation et de communication;
• Être capable de maintenir de bonnes relations de travail avec ses employés;
• Être disponible, manifester un esprit méthodique et innovateur;
• Leadership et autonomie;
• Sens de l’organisation et capacité à établir les priorités;
• Sens des responsabilités;
• Démontrer un sens développé de l’organisation et de la planification;
• Faire preuve d’initiative, d’autonomie et de débrouillardise;
• Anglais fonctionnel